27歲創(chuàng)建了清華的物理系，31歲的時(shí)候創(chuàng)建了清華大學(xué)的理學(xué)院，上個(gè)世紀(jì)30年代的時(shí)候，一手將清華大學(xué)從一所學(xué)術(shù)空白的院校發(fā)展成了如今的這個(gè)樣子。我國(guó)核物理的開(kāi)拓者及奠基人王淦昌是他的大弟子，兩彈元?jiǎng)字械?3位功勛卓著者有超過(guò)一半都是他的門(mén)生。與其說(shuō)他是一位偉大的物理學(xué)家，不如說(shuō)他是一位偉大的教育家我覺(jué)得更加的合適。這個(gè)人就是葉企孫。

說(shuō)出這個(gè)名字的時(shí)候，不知道有多少人是知道的，恐怕多數(shù)人應(yīng)該是不知道的吧。因?yàn)樗墓廨x總是被掩蓋了。說(shuō)起兩彈一星，很多人都耳熟能詳，原子彈之父鄧稼先（另一說(shuō)是錢(qián)三強(qiáng)。兩者互不沖突，只是民間人士各有所愛(ài)），導(dǎo)彈之父錢(qián)學(xué)森，衛(wèi)星之父趙九章（另一說(shuō)是孫家棟），氫彈之父于敏（另一說(shuō)是彭桓武），這些人各個(gè)都是“身懷絕技”，閃耀當(dāng)世。如果說(shuō)他們的努力換得了他們的榮耀，那么葉企孫的努力是沒(méi)有合適的榮耀與之相稱的。

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不僅這些兩彈一星元?jiǎng)字械拇蠖鄶?shù)都是他的門(mén)生，后生可畏的楊振寧，李政道也是他的學(xué)生。當(dāng)說(shuō)到這些人是他的學(xué)生的時(shí)候，就得說(shuō)到“學(xué)生”這二字的時(shí)代性，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，“大學(xué)生”還不像今天的這么多，所以那個(gè)時(shí)代的老師對(duì)待自己的門(mén)生常常是如同對(duì)待自己的“孩子”一樣，視如己出。而且，葉企孫老先生一輩子也確實(shí)無(wú)兒無(wú)女，真的遺憾。

楊振寧，李政道的成績(jī)相信不用多說(shuō)。更有甚者，有人是把楊振寧視為目前21世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家的。先不要噓！這個(gè)頭銜不是我們自己給自己的，去問(wèn)問(wèn)專業(yè)人士就知道對(duì)他的評(píng)價(jià)了。除了獲得諾獎(jiǎng)的“弱作用宇稱不守恒理論”，他的“楊米爾斯規(guī)范場(chǎng)理論”可以說(shuō)更無(wú)解，毫不擴(kuò)張的說(shuō)值得再獲一個(gè)諾獎(jiǎng)，至于為什么沒(méi)得獎(jiǎng)？可以問(wèn)問(wèn)愛(ài)心斯坦，為什么他也只得了一個(gè)諾獎(jiǎng)就知道了，而且他的得獎(jiǎng)是因?yàn)椤肮怆娦?yīng)”，而不是“相對(duì)論”。

說(shuō)了這么多，鋪墊了這么多，仿佛有“吹捧”楊的嫌疑了，其實(shí)不是，最后還得說(shuō)到葉老。葉老對(duì)于楊李的栽培可以說(shuō)是苦心經(jīng)營(yíng)的，無(wú)論是在物理方面的教育，還是他們的留學(xué)之路，都離不開(kāi)葉企孫的輔助與幫忙?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有葉企孫，也就沒(méi)有榮耀的他們?？赡苣悴幌嘈牛僬f(shuō)兩件小事：一件是李政道當(dāng)時(shí)本來(lái)是不能出國(guó)的，是在葉老的幫助下，他才破格得到允許的；另一件是華羅庚本來(lái)只有初中學(xué)歷，是葉老力排眾議把他把他升為清華教授的。